diumenge, 4 de desembre del 2016
Troba una activitat per als teus alumnes!
Tota l'oferta d'activitats escolars de Catalunya: museus, tallers, teatre escolar, premis per alumnes, cases de colònies, audicions, visites a ...
divendres, 2 de desembre del 2016
diumenge, 20 de novembre del 2016
dissabte, 12 de novembre del 2016
El cautxú com a paviment?
Paviments exteriors. Orientacions que ens ajuden a millorar la vida a l’espai exterior.Hi ha solucions! Consulta el document
El cautxu com a paviment?
El cautxú no ens permet plantar. És brut i amb el temps es deforma. És molt car i demana manteniment.
- Desestimem el cautxú per la seva dificultat higiènica.
- Quan plou tarda molt a assecar-se i quan fa sol absorbeix tanta escalfor que no permet utilitzar l’espai perquè el terra crema.
- Normalment està instal·lat en els porxos i als infants nadons i mitjans que encara no caminen els queden tenyides les mans i les robes. Hauríem de saber molt bé quin tint conté i el seu grau de toxicitat.
- Quan s’utilitza sota els gronxadors o estructures semblants, acostuma a barrejar-se amb el sauló i genera un efecte contrari a la protecció.
- La seva estètica no és fàcil d’harmonitzar en un entorn natural.
diumenge, 6 de novembre del 2016
diumenge, 30 d’octubre del 2016
Materials per exterior, pati i jardí
MILANTA és una plataforma de productes per al joc, amb materials novedosos o poc coneguts, que afavoreixen el desenvolupament de les capacitats creatives, d'imaginació, de construcció i d'invenció.
Fes clic sobre les lletres per accedir a la web de Milanta
Regletes numèriques de M. Antonia Canals
Permet treballar les relacions entre quadrats i cubs i també treballar el sistema decimal (unitats, desenes, centenes i milers).
Dominar les taules de multiplicar - Daniel Gabarró - BOIRA Editorial
DOMINAR LES TAULES DE MULTIPLICAR és un mètode senzill i eficaç que redueix a menys de la meitat el temps i esforç per aprendre les taules de multiplicar.
dilluns, 17 d’octubre del 2016
Deixa'ls que siguin autònoms!
La taula inspirada en Montessori per saber quines tasques poden fer a cada edat.
Feu clik sobre la imatge per llegir l'article
Feu clik sobre la imatge per llegir l'article
dimecres, 12 d’octubre del 2016
S'ha d'exigir més als alumnes
Sense dubtar-ho, Inger Enkvist es declara defensora de l'educació tradicional i és conscient que l'afirmació causa controvèrsia. Ella creu que abans hi havia més exigència per a l'alumne i més autoritat del professor. Considera que les llibertats d'avui, li fan un mal "difícil de guarir" a nens i joves.
Interessant article, llegeix fent clic a la imatge.
Concurs escolar de reciclatge de mòbils
El concurs, obert fins l'1 de desembre, dirigit a professors i alumnes de 3r a 6è d'Educació Primària.
Els Reciclators pretenen ensenyar, de forma divertida, els beneficis del reciclatge dels dispositius tecnològics.
En aquesta edició del concurs (setembre-novembre 2016) els premis són:
- 1r premi: una experiència tecnològica per a l'aula en col·laboració amb INNVENTIO El premi està valorat en 1.500 euros.
- 2n, 3r i 4t premi: taller en programació SCRATCH valorat en 1000 € en col·laboració amb JOVES INVENTORS. El taller es desenvoluparà a l'aula informàtica o lloc que determini el centre educatiu de les classes guanyadores i que estigui dins el mateix Centre. Cada taller té una durada aproximada de 2 hores.
- 5è premi fins al 55 premi: taller de sensibilització al reciclatge realitzat per l'empresa Didacticaventura valorat en 100 €. Es realitzarà a l'aula i té una durada de 50 min.
- 56ª fins al 76 premi: 5 pilotes de bàsquet / col·legi valorat en 25 €.
Els Reciclators pretenen ensenyar, de forma divertida, els beneficis del reciclatge dels dispositius tecnològics.
- 1r premi: una experiència tecnològica per a l'aula en col·laboració amb INNVENTIO El premi està valorat en 1.500 euros.
- 2n, 3r i 4t premi: taller en programació SCRATCH valorat en 1000 € en col·laboració amb JOVES INVENTORS. El taller es desenvoluparà a l'aula informàtica o lloc que determini el centre educatiu de les classes guanyadores i que estigui dins el mateix Centre. Cada taller té una durada aproximada de 2 hores.
- 5è premi fins al 55 premi: taller de sensibilització al reciclatge realitzat per l'empresa Didacticaventura valorat en 100 €. Es realitzarà a l'aula i té una durada de 50 min.
- 56ª fins al 76 premi: 5 pilotes de bàsquet / col·legi valorat en 25 €.
dilluns, 10 d’octubre del 2016
diumenge, 9 d’octubre del 2016
La manera més fàcil de fer créixer planter de tomàquet
Una bona idea per fer planter de tomàquets a l'aula i tenir-lo a punt a la primavera per plantar a l'hort
dilluns, 26 de setembre del 2016
diumenge, 18 de setembre del 2016
Usos de les TIC per edats
Aquest esquema ens ajuda a situar els usos de les TIC a cada edat #LaFamíliaenDigital
dilluns, 12 de setembre del 2016
Jocs de coneixença
Els jocs de coneixença es fan quan s'ajunta un nou grup on hi ha infants (o adolescents i adults) que no es coneixen entre ells.
Aquests jocs ajuden a aprendre els noms dels companys i detalls sobre ells de forma lúdica. A més, es treballa el sentiment de pertinença, la psicomotricitat i el domini del propi cos, el llenguatge oral i les seves estructures lingüístiques bàsiques, sincronitzar el moviment amb la parla, el respecte al torn dels altres, etc.
Maleta de paraules boniques
Todo comenzó a raíz de un cuento que me regaló mi compañera de infantil y que, por casualidad, llamó la atención de algunos de mis peques. Por casa tenía una maleta de juguete de mis hijas abandonada. Pensando en que actividades podía realizar a raíz del cuento y cómo podía implicar a las familias en el mismo tuve una de esas ideas que surgen de repente, te inspiran y al mismo tiempo te llenan de dudas.
Si en voleu saber més entreu al blog fent clic sobre la imatge
Si en voleu saber més entreu al blog fent clic sobre la imatge
dissabte, 3 de setembre del 2016
Activitats per educació infantil el primer dia de classe
Us presento 12 idees perquè després de les presentacions, les abraçades, salutacions, petons i altres, el primer dia de classe es faci divertit i diferent a anar-se'n amb un petit regal o deixant empremta de la seva presència al passadís de l'escola.
divendres, 2 de setembre del 2016
divendres, 17 de juny del 2016
Un videojoc «antibullying»
La Universitat de Lleida ha desenvolupat un videojoc que vol ser una eina per prevenir l'assetjament a les aules, ja que s'ha confirmat que redueix un 36% els conflictes entre alumnes a les escoles i incrementa en un 11% el rendiment escolar.
A partir del curs vinent, tots els centres que en vulguin disposar el podran adquirir per 240 euros.
Ara bé, la investigadora de la UdL, Gemma Filella, ha reclamat a la Generalitat que pugui assumir el cost global perquè es pugui estendre a tots els centres com a eina bàsica per prevenir l'assetjament escolar, una xacra que pateix 1 de cada 10 nens a l'Estat, segons l'ONG Save the Children.
"Seria ideal que la consellera agafés un grup d'experts en aquest camp per consensuar un protocol que s'apliqués a tots els centres educatius i pogués oferir-los un certificat d'escola per a la convivència, amb una normativa clara, un programa de mediació i que es pogués implementar el videojoc", ha subratllat.
dissabte, 19 de març del 2016
La nostra amiga PDI a l’Aula d’Infantil
A la revista BITS d'educació i tecnologia publiquen un article que dóna a conèixer les diferents activitats que
realitzen a l'aula d’Infantil, amb l’ajuda de la Pissarra Digital
Interactiva (PDI) i de les TIC, per al desenvolupament del procés
d’ensenyament-aprenentatge.
No us el perdeu, és força interessant
No us el perdeu, és força interessant
dissabte, 12 de març del 2016
dilluns, 29 de febrer del 2016
diumenge, 21 de febrer del 2016
Escoles innovadores
L'Escola Els Cossetans de Cunit treballa amb tauletes i a cicle superior realitzen una experiència molt interessant amb el mòbil. Van començar el curs passat amb sis tauletes i ara en tenen 19. Feu clic a la imatge per conèixer la seva experiència.
Escoles Innovadores en l’Aplicació de les Tecnologies Digitals.El Departament explica
"La quarta edició del Mobile Learning Awards ha registrat una alta participació que es concreta en la presentació de 100 experiències d'aprenentatge amb tecnologia mòbil a l'aula i 32 experiències innovadores de centre."
La biblioteca digital i la ràdio escolar
"La quarta edició del Mobile Learning Awards ha registrat una alta participació que es concreta en la presentació de 100 experiències d'aprenentatge amb tecnologia mòbil a l'aula i 32 experiències innovadores de centre."
dilluns, 8 de febrer del 2016
Solo Respira - por Julie Bayer Salzman & Josh Salzman
En aquest vídeo nens i nenes parlen sobre com les emocions afecten a les diferents àrees del cervell, i de com calmar-se fent algunes respiracions profundes.
Solo respira (sense publicitat)
Solo respira (sense publicitat)
diumenge, 7 de febrer del 2016
dissabte, 30 de gener del 2016
Una classe antibullyng a Finlàndia
Kiva, el mètode contra l’assetjament escolar que impressiona Europa
El sistema va ser creat a Finlàndia i ja s'ha exportat als Països Baixos, el Regne Unit, França, Bèlgica, Itàlia, Estònia, Suècia i els Estats Units
Més informaciódimecres, 20 de gener del 2016
Els animals amb mapes mentals
Una idea per treballar els animals amb nens i nenes de P5
Dinàmica:
A cada nen se li assigna un animal que ha de classificar en:
1. ANIMALS DOMÈSTICS - Els que viuen amb nosaltres a casa.
2. ANIMALS DE GRANJA - Els que viuen a la granja i dels quals podem obtenir algun producte.
3. ANIMALS SALVATGES - Els que viuen a la selva o al bosc
Un cop acabat el mapa mental, els nens surten a explicar el mapa als companys.
Organitzades les idees, completen l'activitat treballant amb REALITAT AUGMENTADA.
Col·loquen uns marcadors de RA amb diferents animals per la classe i ells han de descobrir quin animal es "amaga" darrere de cada marcador, l'identifiquen i diuen si és animal domèstic, salvatge o de granja.
Finalment, cada un realitza el seu propi mapa mental.
Dinàmica:
A cada nen se li assigna un animal que ha de classificar en:
1. ANIMALS DOMÈSTICS - Els que viuen amb nosaltres a casa.
2. ANIMALS DE GRANJA - Els que viuen a la granja i dels quals podem obtenir algun producte.
3. ANIMALS SALVATGES - Els que viuen a la selva o al bosc
Un cop acabat el mapa mental, els nens surten a explicar el mapa als companys.
Organitzades les idees, completen l'activitat treballant amb REALITAT AUGMENTADA.
Col·loquen uns marcadors de RA amb diferents animals per la classe i ells han de descobrir quin animal es "amaga" darrere de cada marcador, l'identifiquen i diuen si és animal domèstic, salvatge o de granja.
Finalment, cada un realitza el seu propi mapa mental.
diumenge, 3 de gener del 2016
Activitat per cicle inicial
Unitat didàctica sobre l'empremta digital. Segueix el rastre digital
Unitat didàctica per al cicle inicial de primària per treballar a l'aula el concepte d'empremta digital. Mitjançant un joc de rol, els alumnes, fent de detectius, deduiran quins són els tipus d'informacions personals que no s'han de penjar mai públicament a Internet
Unitat didàctica per al cicle inicial de primària per treballar a l'aula el concepte d'empremta digital. Mitjançant un joc de rol, els alumnes, fent de detectius, deduiran quins són els tipus d'informacions personals que no s'han de penjar mai públicament a Internet
Subscriure's a:
Missatges (Atom)